极光是自然界最美的景观之一,也被很多人列为人生一定要看的风景之一。黑暗夜空突然被奇妙的光束点亮,光束在夜空中旋 转、弯曲,形成了一场多彩又神秘的演出! 每年九月开始,极光女神就会来到加拿大,左牵白马,右执黄刀,而这句话所说的 就是黄刀镇和白马市区。白马市,是加拿大追光胜地育空地区的首府。这里没有工业,没有光污染,空气质量全球榜首,可以 说是相当于完全自然状态了,因此在这里看到的极光往往也更清晰。 这个寒假和孩子一起欣赏大自然美丽的风景线,在游玩中让孩子学习英文,了解北极光现象的形成,北极天文地理知识, 地球极地的特有天文现象,体验原住民部落的生活。。。。和孩子一起参观世界名校UBC大学———
日期 | 行程介绍 | |
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第1天 | 中国-温哥华: 乘机飞往温哥华,抵达后导游接机,午餐。之后参观五帆广场和史丹利公园。晚餐后,入住酒店。 五帆广场:它作为温哥华的象征而为人熟知,是1986年温哥华万国博览会的加拿大馆。 专为加拿大1986年博览会所设计的,这栋令人赞叹不巳的复合式建筑相似于小型舰艇所组成的航行船,如今是国际会议场。 史丹利公园:围绕着公园的海傍小径﹐吸引了无数的骑单车﹑跑步人士﹑滚轴溜冰及行人。公园内有海滩﹑湖泊﹑游乐园 及野餐地点。公园中耸 立着原住民所制的图腾柱﹐手工精细﹐文化气息浓厚﹐是游客必到拍照留念的地方。 五帆广场: 它作为温哥华的象征而为人熟知,是1986年温哥华万国博览会的加拿大馆。 专为加拿大1986年博览会所设计的,这栋令人赞叹不巳的复合式建筑相似于小型舰艇所组成的航行船,如今是国际会议场。 史丹利公园: 围绕着公园的海傍小径﹐吸引了无数的骑单车﹑跑步人士﹑滚轴溜冰及行人。公园内有海滩﹑湖泊﹑游乐园 及野餐地点。公园中耸 立着原住民所制的图腾柱﹐手工精细﹐文化气息浓厚﹐是游客必到拍照留念的地方。 | |
第2天 | 温哥华–怀特霍斯: 前往机场,飞往怀特霍斯。 接机后,入住,分房,营地人员协助搬运行李,房间使用,注意事项等,观赏北极光(视极光预测情况。共3晚组织观赏北极光活动)。 | |
第3天 | 怀特霍斯极光营地: | |
学生 【上午】: 北极文化冬令营开营仪式,介绍学校和ESL课程设置及,当天的主题是听 (Listen)。学员进行自我介绍,互相打招呼并开展简单对话。小学员们在轻松的 学习氛围下,克服说外语的恐惧,开口跟新同学老师之间练习英语口语。老师配合 下午冰钓活动讲解,掌握基本词汇。 | 家长 【上午】: 前往怀特霍斯(白马)当地的Farmers Market。体验当地人的生 活方式以及原汁原味的本土文化。主街的纪念品商店是必去之处,这里的 皮毛制品,金饰品,猛犸象牙制品等非常特别,淘几件本地特色的纪念品 做留念或赠送亲友。 | |
【下午】亲子同游 访客中心和原住民手工制作: 13:30 前往白马市访客中心,了解育空自然地理知识,公路分布(阿拉斯加公路和加拿大唯一通往北极的公路),克鲁恩国家公园和墓 碑山公园,观看育空风光影片。会见育空地区文化旅游部官员,进行简单交流,并聆听专家讲解北极光现象的形成和相关的天文知识。 15:00 学习原住民手工品制作,制作蕴含美好心愿的手工香包,赠送父母和家人。 16:00-18:00 搜索育空白领博物馆相关资料,为次日ESL做准备。 | ||
第4天 | 怀特霍斯极光营地: | |
学生 【上午】: 开始当天的ESL课程,当天的主题是listen,由育空天文爱好者协会会长讲 解北极天文地理知识,地球极地的特有天文现象,通过视频、图片揭示极光产生的 奥秘。 | 家长 【上午】: 家长将前往参观怀特霍斯(白马)地标-铁马雕塑,及作为育空的标 志Klondike蒸汽船,三文鱼梯,之后前往探索百年原木教堂和原木摩天大楼建 筑结构。 | |
【下午】亲子同游 天文台: 参观育空天文台,探索宇宙空间,了解宇宙的形成和变迁,我们自身的生存环境以及地球在宇宙中的位置,面对浩瀚的宇 宙,激发同学们对宇宙探索的好奇心和热情。 | ||
第5天 | 怀特霍斯极光营地: | |
学生 【上午】: 开始当天的ESL课程,当天的主题是读(read)。下午参观白令博物馆, 搜索相关介绍资料。为下午的实践课堂的词汇运用做准备。 | 家长 【上午】: 前往参观极具当地特色的玻璃烧制工艺,之后前往原住民文化中心进行 参访,了解当地浓郁的风土人情。 | |
【下午】亲子同游 白令博物馆: 实践知识课堂,前往白令博物馆,观看北极灭绝的野生动物标本,关注北极和地球气候的变迁;化石以及栩栩如生的铸模复 制品了解这些动物。观看影片,探索按真实大小复制还原的考古现场,猛犸象骨架标本,这是加拿大已出土的保存最为完好 的灭绝动物标本。 晚上继续在营地观测极光。搜索原住民champagne部落和“Long ago People”的历史和文化,做笔记。 | ||
第6天 | 怀特霍斯极光营地: | |
学生 【上午】: 乘车前往育空多元文化中心,开始ESL课程,当天的主题是说(speak)。讲解原住民的风俗习惯及生活方式。学员分组 开展讨论,口语老师将着重改善同学们的发音,更有许多不同的方法帮助同学们提升说英语的欲望。 | 家长 【上午】: 专程为家长安排移民讲座,了解加拿大的移民政 策及要求,充分掌握加拿大的环境,提前进行移民考察。 | |
【下午】亲子同游 原住民部落: 知识实践课,走访原住民部落,走进原住民家庭,零距离接触原住民小朋友,相互深入交流;聆听古老的传说,了解原住民的历史文化 和生活方式,品尝原住民美食。 走访的这个部落是少数几个不通水电网的部落,坚守自己部落的传统生活方式。同学们和部落民们进行沟通,将了解到原住民是如何利 用各种自然资源在育空省广袤无垠的大地上生存下来的。晚上夜宿原住民部落,体验搭建帐篷,野外生存和自我保护的基本技巧。 同学们与原住民小朋友交换礼物,大家依依不舍的互相道别,建立邮件联系,在今后的学习和生活中,保持联系,维系着建立的友谊。 | ||
第7天 | 怀特霍斯极光营地: | |
学生 【上午】: 开始ESL课程,当天的主题是听(listen)和写(write)。观看野生动物的视频讲 解短片。着重解析北极特有的野生动物的习性。结束后,开展分组讨论。 学员们将在今天写一封“家书”。 对前几天的经历进行概述,对美好的加拿大经历进行回顾。 | 家长 【上午】: 自由活动 | |
【下午】亲子同游: 实践课堂: 前往怀特霍斯(白马市)附近的极地野生动物保护区。这里有700英亩的园区,这里的动物和同学们平时在国内动物园所见不 同,生活着十几种北极特有的野生动物:大角羊,驯鹿,驼鹿,北极狐,麝牛等,是世界上最好的野生动物保护区之一。在这里可以了 解到极地不同物种的生活习性和生存状态。了解全球变暖对北极野生动物群体的影响,培养同学们的环保意识。 结营,为ELS老师,营地工作人员制作卡片。乘车前往机场,北极段冬令营结束。 抵达温哥华。前往渔人码头,观赏海边美景。 | ||
第8天 | 温哥华: 上午: 参观UBC大学,感受加拿大著名的高等学府,体验北美大学的氛围。 下午: 奥特莱斯购物 | |
第10天 | 温哥华-原居地: 早餐后前往机场,收获满满的冬令营结束。 | |
第11天 | 抵达原居地: 抵达温暖的家。 |
**根据出发时间不同,不同时间出发团的游览内容不同 注:如上行程为参考行程,最终行程以出团说明会发布的《出境游学行程》为准,若遇实际航班顺序调整,航班延误,天气原因,自然灾害或其他不可抗力 等因素,实际出团行程将可能有所调整。